حل أتذوق نصي ص 98 لغة عربية للسنة الثالثة متوسط
يتيح لنا هذا النشاط حل أتذوق نصي ص 98 لغة عربية للسنة الثالثة متوسط فرصة التعمق في تحليل نص الإدارة الإلكترونية من الجانب الأدبي، حيث نركز على اكتشاف النمط الغالب، وتحديد القيم، وفهم دلالة الأساليب المستعملة. ويساعد هذا التمرين على تنمية مهارة التذوق النصي والنقد الأدبي لدى التلميذ، من خلال قراءة واعية وتحليل دقيق لمحتوى النص.
- يمكنك الاستفادة من حل أوظف تعلماتي ص 98 لغة عربية للسنة الثالثة متوسط وتقديم أمثلة واقعية أكثر وضوحًا.
حل أتذوق نص الإدارة الإلكترونية
س1: ما المغزى العام للنص؟
ج: يتمثل المغزى العام في إبراز مفهوم الإدارة الإلكترونية وأهميتها، مع توضيح دورها في تحويل الإدارة التقليدية إلى إدارة رقمية، وتسهيل الإجراءات وتحسين جودة الخدمات.
س2: ما النمط الغالب على النص؟ وما أبرز مؤشراته؟
ج: يغلب على النص النمط التفسيري، ومن أبرز مؤشراته:
- استخدام الأفعال المضارعة
- الاعتماد على الجمل الخبرية
- توظيف الحجج والبراهين
- استعمال أسلوب التعليل
س3: ما القيم التي تضمنها النص؟
ج: تضمن النص مجموعة من القيم، منها:
- قيم معرفية: كالسعي إلى اكتساب العلم والاهتمام بالبحث
- قيم اقتصادية: كتحقيق الإنتاجية وتوفير الوقت والجهد
س4: حدّد عبارات التفسير الواردة في النص
ج: من العبارات الدالة على التفسير:
- من أجل تبسيط الإجراءات الإدارية
- للاستفادة من متطلبات العمل
- إن الإدارة الإلكترونية تُعدّ المدرسة الأحدث في الإدارة
- تقوم على العمل دون التقيد بالمكان
- ضرورة العمل المتواصل
- تعتمد على المؤسسات الذكية والشبكية القائمة على المعرفة
س5: هل توجد علاقة ربط بين العبارتين؟ وضّح
ج: نعم، هناك ترابط بين عبارتي “التخطيط والتنظيم” و”القيادة والرقابة الإلكترونية” بواسطة حرف العطف “الواو”، مما يدل على تكامل وظائف الإدارة الإلكترونية.
إضافة تعليق