حل أتذوق نصي ص 163 لغة عربية للسنة الثالثة متوسط

يهدف النشاط حل أتذوق نصي ص 163 لغة عربية للسنة الثالثة متوسط إلى فهم النص شعريًا، والتعرف على العناصر الأدبية مثل الجنس الأدبي، الصدر والعجز، وحروف الروي والرموز العروضية.

• لفهم أعمق لمحتوى الدرس، يمكنك الرجوع إلى حل أوظف تعلماتي ص 163 لغة عربية للسنة الثالثة متوسط الكامل.

إجابة أتذوق نصي ص 163 للسنة الثالثة متوسط

1- ما الجنس الأدبي لهذا النص؟
– قصيدة شعرية.
2- حدد كلا من الصدر والعجز في البيت الأول .

جمعت شملها قريش وسلَّت           للأذى كل صعدة سمراء

         الصدر                                   العجز

3- ما هو حرف الروي في هذه القصيدة؟
– الهمزة ‘ ء ‘.
4- اكتب البيت الآتي كتابة عروضية ، ثم أجب عن الأسئلة.
فَأَتَاهُ     الصِّدِّيقُ       مُنْخَلِعُ          اللُّبِّ    مُثَارًا    بِأَفْدَحِ    الأَنْبَاءِ
فأتاه     صْصِدْدِيق    مُنْخَلِعُو         لْلُبْبِ    مُثَارَن   بِأَفْدَحِ    لْأَنْبَائِي
///0/0/0/0/  /0///0                    0/0///0/0   //0//0/0/0/0

• لاحظ الرموز العروضية الموافقة للبيت وأعد قراءتها متوقفا على كل ساكن .
• اكتب سلسلة الرموز العروضية الممتدة في آخر ساكن في البيت الساكن الذي قبله ، هل تستطيع قراءتها ؟ لا ، ولماذا ؟ لأن العرب لا تبتدأ بساكن.
• أظف إلى تلك السلسلة المتحرك الذي قبلها ، واقرأها.
• اقرأ ما يوافقها في كل بيت من أبيات القصيدة.

نتيجة : القافية هي سلسلة الرموز العروضية الممتدة من آخر ساكن في البيت إلى أقرب ساكن يليه مع المتحرك  الذي قبله . وفي هذا البيت القافية هي : ( بائي – /0/0) من آخر كلمة في الشرط الثاني